Every things

  السيكودراما ؟   رائد السيكودراما هو  جاكوب ليفي مورينو   Jacob Levy Moreno ، هاجر إلى الولايات المتحدة الأميركية حيث طوَّر نظريَّاتِه، واُعتُبِرَ أبو المسرح العفوي (التلقائي) كعلاج جماعي، و السيكودراما (المسرحية النفسية) ،او السيوسيودراما (المسرحية الاجتماعية). النشاة : نشأت السيكودراما من تجارب مورينو في المسرح، إذ فضلاً عن كونِه  طبيبًا نفسيًا ذو خلفية تحليلية  ، فقد كان يتعامَل مع المسرح. ولكن ليس كالمسرح التقليدي. فقد ابتكر مورينو نموذجًا من التمثيل يهدف إلى إثارة الإبداع عند الممثلين حيث كانَت القطعة المسرحية تُبتَكَر في وقت تواجد الممثلين معًا دون تحضير مسبَق، وذلك انطلاقًا من موضوعٍ ما يُطرَح في اللحظة ذاتِها. ومن هنا أتى ما يُسمَّى بـ"المسرح العفوي" . من خلال قصة حالةٍ حصلَت في مسرَح العفوي في مختبره ، والتي عُرِفَت في ما بعد  بـ "حالة باربَره"   Barbara case " " فمن خلال هذه الحالَة أدركَ مورينو  Moreno  القدرة العِلاجية للمسرَح فأعدَّ نظريَّتَه للسيكودراما (المسرحية النفسية) كعَمَلِ علاجي. كانَت باربَرَه مم...

    بطاقة قراءة  لكتاب    تاريخ علم النفس و مدارسه    للدكتور محمد شحاتة ربيع أستاذ علم النفس ،عميد معهد الدراسات العليا للدفاع الاجتماعي بالقاهرة . يعد علم النفس علما حديثا نسبيا إلا أن له جذور تاريخية عند اليونان   فهؤلاء لهم دورا كبيرا في دراسات لاحقة لهذا العلم القائم بذاته كآي علم من العلوم الأخرى ، له موضعه و منهجه   ، كما أن هذه الجذور اليونانية تفاعلت مع الحضارة الإسلامية. تطرق المؤلف إلى عناصر مختلفة تضم في مجملها تاريخ ونشأت علم النفس واهم مدارسه حيث استهل كتابه بعلم النفس عند فلاسفة   اليونان تحدث فيه عن الأفكار السيكولوجية الأولى لدى هؤلاء و نذكر من بينهم .       يحتوي الكتاب على أربعة عشر فصل. 1-   بطاقة قراءة للفصل الأول علم النفس عند   اليونان   (سقراط, أفلاطون أرسطو) فيثاغورث اعتقد بإمكانية انتقال الروح من إنسان إلى أخر ،   أو إلى أي كائن حي بعد الموت وهذا ما يعرف ب استنساخ الأرواح . سقراط   المعروف بمقولته الشهيرة "اعرف نفسك بنفسك" يرى بان النفس ا...

مراحل تحليل الرائز - مراحل تحليل الرائز: يمر تحليل رائز تفهم الموضوع بمرحلتين أساسيتين تساعدان في تشخيص الحالة و بناء فرضية حول نمط التوظيف النفسي الخاص بالحالة ، ففي المرحلة الأولى يتطرق المطبق إلى التحليل لوحة بلوحة ، أما في المرحلة الثانية فيلجا إلى تحليل البروتوكول في شكله العام ، و كل واحدة من المراحل تنقسم إلى مرحلات جزئية كما سنقدم ذلك فيما يلي : - التحليل لوحة بلوحة : في هذه المرحلة نقوم باستخراج و تحديد السياقات الدفاعية المبلورة في نسيج القصة بالنسبة لكل لوحة و يتم ذلك بتوظيف شبكة التحليل و الفرز ثم نستخرج الإشكالية بالنسبة لكل لوحة كما أدركها المفحوص. - السياقات الدفاعية المبلورة: "و هي الأساليب المستخدمة في بناء القصة و المماثلة للأساليب الدفاعية الدالة   على السير الإنساني و التي تؤدي إلى ضبط الصراع الغريزي (F. BRELET 1986,) و نميز أربع سلاسل واردة ضمن شبكة التحليل ، نقدمها كما يلي : - السلسلة  : A " تعبر عن الصلابة و تعتمد على الإدراك الموضوعي للمادة كدفاع ضد بروز عوامل ذاتية ،" يظهر الصراع في السلسلة A في شكل فكرة تحمل تعبيرا ع...

اختبار تفهم الموضوع Thematic Apperception Test لمحة تاريخية عن الاختبار : مر اختبار تفهم الموضوع منذ ظهوريه و حتى يومنا هذا بمرحلتين بارزتين هما كما يلي : - مرحلة ميوري (MURRAY) : ظهر (TAT) لأول مرة سنة 1935 على يد ميوري (MURRAY ) و مورقان (MORGAN) و كان الاختبار يتكون من 31 لوحة   مأخوذة من صور، رسومات ، لوحات وهي حسي ميوري تمثل وضعيات كلاسيكية " (D. ANZIEU et C. CHABERT 1983p134) تضم   مجموعة لوحات الاختبار صورا يمكن تقديمها لكل الأفراد على اختلاف فئات أعمارهم و جنسهم   كذلك بينما هناك بعض اللوحات الخاصة بالجنس أي تقدم أما للذكور أو الإناث ، بعضها الأخر خاص بالسن أي منها ما يقدم للأطفال و منها التي تقدم للبالغين و نتطرق إلى نقاط ثلاثة في هذا الاختبار كما يلي : -المادة: تقدم مادة الاختبار وفق مرحلتين " في كل مرة تقدم للمفحوص 10 لوحات مختلفة ، على ظهر كل لوحة توجد حروف باللغة الانجليزية (IBID p 134)   بحيث بحدد كل حرف ما إذا كانت اللوحات تقدم للأطفال أو الراشدين ، الإناث أو الذكور كما يلي : (BOYS): B ذكور G/ / (GIRLS) إناث حتى سن...