علم النفس التربوي الأسس ، نظرياته وتطبيقاته الأسس العامة علم النفس التربوي هو فرع من علم النفس يدرس كيفية تعلم الإنسان في البيئات التعليمية، ويهدف إلى فهم العمليات النفسية المرتبطة بالتعليم والتعلم، وتطبيق المبادئ النفسية لتحسين العملية التربوية . النظريات الرئيسية 1. النظرية السلوكية · التركيز على السلوك القابل للملاحظة · استخدام المثيرات والتعزيزات (المكافآت والعقوبات · روادها: بافلوف، سكينر، ثورندايك 2. النظرية المعرفية · التركيز على العمليات العقلية الداخلية الانتباه، الذاكرة، التفكير · التعلم كمعالجة للمعلومات · روادها: بياجيه، فيجوتسكي، برونر 3. النظرية البنائية · المتعلم يبني معرفته بنفسه · التعلم النشط والتفاعل مع البيئة · ...