التحليل النفسي وعلوم العصبية

By


 

التحليل النفسي وعلوم العصبية 

التحليل النفسي وعلوم العصبية هما مجالان مترابطان يدرسان العقل والسلوك البشري من منظورين مختلفين.

التحليل النفسي (Psychological Analysis):

التحليل النفسي هو فرع من علم النفس يهتم بفهم وتفسير العقل البشري والسلوك البشري. يعتمد التحليل النفسي على نظرية النفس والعقل التي وضعها سيجموند فرويد وأطروحاته اللاحقة. يُركز التحليل النفسي على دراسة العوامل النفسية التي تؤثر على التصرفات والأفكار والمشاعر للأفراد. ويُهتم التحليل النفسي بفهم العمليات العقلية اللاواعية وتأثيرها على السلوك البشري والعلاقات الإنسانية.

علوم العصبية (Neuroscience):

علوم العصبية هي مجموعة من التخصصات العلمية التي تهتم بدراسة الجهاز العصبي ووظائفه. يشمل هذا المجال دراسة الدماغ والنخاع الشوكي والأعصاب والعمليات العصبية التي تحدث في الجسم. تتداخل علوم العصبية مع عدة تخصصات أخرى مثل علم النفس وعلم الأعصاب السلوكي وعلم الأعصاب الحوسبي وعلم الأعصاب الحسي وغيرها. تهدف علوم العصبية إلى فهم كيف يؤثر الجهاز العصبي على سلوك وتصرفات الأفراد وكيفية عمله في تنظيم الوظائف الحيوية والإدراكية والمعرفية.

تداخل التحليل النفسي وعلوم العصبية:

هناك تداخل وتشابه بين التحليل النفسي وعلوم العصبية فيما يتعلق بفهم العقل البشري والسلوك البشري. على سبيل المثال، يمكن لعلوم العصبية أن تساعد في توضيح التأثيرات العصبية على السلوك والعمليات العقلية، في حين يمكن للتحليل النفسي أن يساعد في فهم العوامل النفسية والنفسية الاجتماعية التي تؤثر على السلوك.

 

بشكل عام، التحليل النفسي يركز على العوامل النفسية والاجتماعية والتجريبية التي تؤثر على السلوك البشري، في حين يركز علوم العصبية على العمليات العصبية والتشريح ووظائف الجهاز العصبي وتأثيرها على السلوك والوعي. ومع ذلك، فإن التعاون بين هاتين التخصصتين يمكن أن يوفر رؤى أعمق وتفسيرات متكاملة حول العقل البشري والسلوك.


Comments

Post a Comment

تسعدني تعليكاتكم و ليتكم تطرحوا اسئلتكم و ماذا تردون ان انشر

Popular posts from this blog

المحتوى الكامن والمحتوى الظاهر للوحات الرورشاخ

By
Image
ی عد إختبار الرورشاخ من الإختبارات الإسقاطیة الأكثر شیوعا في الإستعمال و كذا من  حیث  عدد الد راسات و البحوث العلمیة التي أجریت حوله، و لعل ذلك  راجع بالمقام الأول لشمولیته  كإختبار لدارسة الشخصیة .  
Read more

السيكودراما الجزء الاول

By
Image
السيكودراما (المسرحية النفسية)؟ رائد السيكودراما هو جاكوب ليفي مورينو Jacob Levy Moreno ، هاجر إلى الولايات المتحدة الأميركية حيث طوَّر تجربته ،  واُعتُبِرَ أبو المسرح العفوي (التلقائي) كعلاج جماعي او فردي او زوجي . النشاة : نشأت السيكودراما من تجارب مورينو في المسرح، إذ فضلاً عن كونِه طبيبًا نفسيًا ذو خلفية تحليلية  ، فقد كان يعشق  المسرح و لكن ليس كالمسرح التقليدي. لقد ابتكر مورينو نموذجًا من التمثيل يهدف إلى إثارة الإبداع عند الممثلين حيث كانَت القطعة المسرحية تُبتَكَر في وقت تواجد الممثلين معًا دون تحضير مسبَق، وذلك انطلاقًا من موضوعٍ ما يُطرَح في اللحظة ذاتِها. و من هنا أتى ما يُسمَّى بـ"المسرح العفوي" ، من خلال قصة حالةٍ حصلَت في مسرَح العفوي في مختبره ، والتي عُرِفَت في ما بعد   بـ "حالة باربَره" Barbara case" " فمن خلال هذه الحالَة أدركَ مورينو Moreno القدرة العِلاجية للمسرَح فأعدَّ نظريَّتَه للسيكودراما (المسرحية النفسية) كعَمَلِ علاجي. كانَت باربَرَه ممثِّلَة في جمعية مورينو للمسرح العفوي ، وفي الساعَة التي ابتكروا فيها الأد...
Read more

المسرحية النفسية

By
Image
السيكودراما (المسرحية النفسية)؟ جاكوب ليفي مورينو Jacob Levy Moreno ، وهو طبيب نفسي، وُلِدَ في فيينا عام 1898 ، وعمل فيها حتى عام 1925، حينما هاجر إلى الولايات المتحدة الأميركية حيث طوَّر نظريَّاتِه، وتوفَّى سنة 1974. اهتم كثيرا بالمسرح العفوي (التلقائي)، والعلاج الجماعي، والسيكودراما (المسرحية النفسية)،و السيوسيودراما (المسرحية الاجتماعية) ،ادخل مورينو " المسرح الارتجالي" الى العملية العلاجية ذو المنحى التحليلي . نشأت السيكودراما من تجارب مورينو في المسرح، إذ فضلاً عن كونِه طبيبًا نفسيًا ، فقد كان يتعامَل مع المسرح. ولكن ليس كالمسرح التقليدي. فقد ابتكر مورينو نموذجًا من التمثيل يهدف إلى إثارة الإبداع عند الممثلين حيث كانَت القطعة المسرحية تُبتَكَر في وقت تواجد الممثلين معًا دون تحضير مسبَق، وذلك انطلاقًا من موضوعٍ ما يُطرَح في اللحظة ذاتِها. وكان كل شيء ابتكارًا ضمن جماعَة. وفي اللحظة نفسِها التي كان يجري فيها هذا الابتكار. ومن هنا أتى ما يُسمَّى بـ"المسرح العفوي". وكان ذلك اعتبارًا من حالةٍ حصلَت في مسرَح العفوية، والتي عُرِفَت بـ"حالة بار...
Read more

مراحل تحليل الرائز TAT المنشور 02

By
Image
مراحل تحليل الرائز - مراحل تحليل الرائز: يمر تحليل رائز تفهم الموضوع بمرحلتين أساسيتين تساعدان في تشخيص الحالة و بناء فرضية حول نمط التوظيف النفسي الخاص بالحالة ، ففي المرحلة الأولى يتطرق المطبق إلى التحليل لوحة بلوحة ، أما في المرحلة الثانية فيلجا إلى تحليل البروتوكول في شكله العام ، و كل واحدة من المراحل تنقسم إلى مرحلات جزئية كما سنقدم ذلك فيما يلي : - التحليل لوحة بلوحة : في هذه المرحلة نقوم باستخراج و تحديد السياقات الدفاعية المبلورة في نسيج القصة بالنسبة لكل لوحة و يتم ذلك بتوظيف شبكة التحليل و الفرز ثم نستخرج الإشكالية بالنسبة لكل لوحة كما أدركها المفحوص. - السياقات الدفاعية المبلورة: "و هي الأساليب المستخدمة في بناء القصة و المماثلة للأساليب الدفاعية الدالة   على السير الإنساني و التي تؤدي إلى ضبط الصراع الغريزي (F. BRELET 1986,) و نميز أربع سلاسل واردة ضمن شبكة التحليل ، نقدمها كما يلي : - السلسلة  : A " تعبر عن الصلابة و تعتمد على الإدراك الموضوعي للمادة كدفاع ضد بروز عوامل ذاتية ،" يظهر الصراع في السلسلة A في شكل فكرة تحمل تعبيرا ع...
Read more

اختبار تفهم الموضوع TAT المنشور 01

By
Image
اختبار تفهم الموضوع Thematic Apperception Test لمحة تاريخية عن الاختبار : مر اختبار تفهم الموضوع منذ ظهوريه و حتى يومنا هذا بمرحلتين بارزتين هما كما يلي : - مرحلة ميوري (MURRAY) : ظهر (TAT) لأول مرة سنة 1935 على يد ميوري (MURRAY ) و مورقان (MORGAN) و كان الاختبار يتكون من 31 لوحة   مأخوذة من صور، رسومات ، لوحات وهي حسي ميوري تمثل وضعيات كلاسيكية " (D. ANZIEU et C. CHABERT 1983p134) تضم   مجموعة لوحات الاختبار صورا يمكن تقديمها لكل الأفراد على اختلاف فئات أعمارهم و جنسهم   كذلك بينما هناك بعض اللوحات الخاصة بالجنس أي تقدم أما للذكور أو الإناث ، بعضها الأخر خاص بالسن أي منها ما يقدم للأطفال و منها التي تقدم للبالغين و نتطرق إلى نقاط ثلاثة في هذا الاختبار كما يلي : -المادة: تقدم مادة الاختبار وفق مرحلتين " في كل مرة تقدم للمفحوص 10 لوحات مختلفة ، على ظهر كل لوحة توجد حروف باللغة الانجليزية (IBID p 134)   بحيث بحدد كل حرف ما إذا كانت اللوحات تقدم للأطفال أو الراشدين ، الإناث أو الذكور كما يلي : (BOYS): B ذكور G/ / (GIRLS) إناث حتى سن...
Read more

بطاقة قراءة كتاب " تاريخ علم النفس و مدارسه "

By
Image
    بطاقة قراءة  لكتاب    تاريخ علم النفس و مدارسه    للدكتور محمد شحاتة ربيع أستاذ علم النفس ،عميد معهد الدراسات العليا للدفاع الاجتماعي بالقاهرة . يعد علم النفس علما حديثا نسبيا إلا أن له جذور تاريخية عند اليونان   فهؤلاء لهم دورا كبيرا في دراسات لاحقة لهذا العلم القائم بذاته كآي علم من العلوم الأخرى ، له موضعه و منهجه   ، كما أن هذه الجذور اليونانية تفاعلت مع الحضارة الإسلامية. تطرق المؤلف إلى عناصر مختلفة تضم في مجملها تاريخ ونشأت علم النفس واهم مدارسه حيث استهل كتابه بعلم النفس عند فلاسفة   اليونان تحدث فيه عن الأفكار السيكولوجية الأولى لدى هؤلاء و نذكر من بينهم .       يحتوي الكتاب على أربعة عشر فصل. 1-   بطاقة قراءة للفصل الأول علم النفس عند   اليونان   (سقراط, أفلاطون أرسطو) فيثاغورث اعتقد بإمكانية انتقال الروح من إنسان إلى أخر ،   أو إلى أي كائن حي بعد الموت وهذا ما يعرف ب استنساخ الأرواح . سقراط   المعروف بمقولته الشهيرة "اعرف نفسك بنفسك" يرى بان النفس ا...
Read more

اختبار الرورشاخ 01

By
Image
اختبار الرورشاخ (Rorschach) " الرورشاخ اختبار إسقاطي يهدف لدراسة الشخصية و تشخيصها على أساس عملية الإسقاط التي تظهر في إسقاط المفحوص مخاوفه و أحاسيسه على مادة الاختبار ، أنشاه السيكاتري السويسري رورشاخ سنة1920   و هو عبارة عن بقع حبر تسمح بدراسة الحياة العاطفية و الخيالية للفرد ، و تتكون مادة الاختبار من 10 لوحات ذات أشكال مختلفة كما يلي : اللوحـــة I : سوداء، اللوحتان II و III اسود واحمر، اللوحات Ι V،V،V Ι و V ΙΙ سوداء ، اللوحات V ΙΙΙ ،V Ι و Χ ملونة ، تحتوي اللوحات على فراغات بيضاء متفاوتة العدد و المساحة   أي أن الاختبار ينسب لواضعه هيرمان رورشاخ   و يتكون من 10 لوحات مختلفة الإشكال و الألوان (ع سي موسى ور زقار 2002ص 43). - تطبيق الاختبار: كأي اختبار في علم النفس فان تطبيق الاختبار رورشاخ يمر بعدة مراحل قبل الشروع في تحليل البروتوكول المنتج من طرف المفحوص و عادة يخضع المفحوص إلى مرحلتين في اختبار رورشاخ لكن في بعض الحالات لا تكفي المرحتان فيلجا المختص إلى تطبيق مرحلة ثالثة كما سنوضح ذلك فيما يلي : - التطبيق: بعد تقديم التعليمة تقدم اللوحات ...
Read more

الجهاز النفسي

By
يعرف فرويد الجهاز النفسي في  كتابه تأويل  الأحلام  عام 1909 بمقارنته بالأجهزة العضوية ، وهو  يحاول بذلك  جعل تفسير النشاط النفسي  مفهوما  من خلال  تقسيم هذا النشاط الى وظائف و الحاق كل وظيفة بجزء من الأجزاء المكونه لهذا الجهاز( LA PLANCHE P.et PANTALIS J.B., 1967, P.224 ). يظهر مفهوم الجهاز النفسي أكثر وضوحا عند التطرق إلى المبادئ الأساسية والآليات النفسية التي تحكم الحياة النفسية للفرد. حيث يتناول التنظيم العقلي في التناول التحليلي حسب وجهات نظرية أساسية ومتكاملة فيما بينها فهي, وجهة النظر الدينامكية وجهة النظر الاقتصادية, وجهة النظر الموقعية. وجهة النظر الدينامكية: يقصد بها وجهة النظر التي تدرس الظواهر النفسية, باعتبارها نتاجا للصراع ولتركيبة القوى ذات المنشأ النزوي التي تمارس نوعا معينا من الاندفاع. تقود وجهة النظر هذه إلى اعتبار الظواهر النفسية , كنتاج لتنسيق أو تركيب لقوى متضادة, حسب وجهة النظر هذه الاضطراب النفسي , يفسره صراع قوتين, أي تضاد قوتين اللاشعور الذي يبحث عن الظهور وقمع النظام الشعوري الذي يعارض هذا الظهو...
Read more

البيدوفيلايا المتسلسلة .Pédophile en série

By
Image
البيدوفيلايا فلاش باك  القصة بعدما لاحظت الأم إن سلوك ابنتها بدا يتغير حاولت معرفة السبب لكن خوف الطفلة منعها الحديث ،بعد إسرار الام و إلحاحها أجهشت الطفلة بالبكاء ،ثم تحدثت الطفل عن كل شيء .أخذتها الأم على جناح السرعة إلى الشرطة . بعد اخذ الإجراءات مع وكيل الجمهورية ،وجهت الطفلة إلى الطبيب الشرعي سقط تقريره كالصاعقة انه انتهاك عرض.   الساعة العاشرة صباحا تتجه سيارات الشرطة إلى مكان عمل الجاني فوجدوه ينتظرهم أمام مدخل المسجد انه المعلم الذي يُحفظ الأطفال القران، أثناء التحقيق اعترف بجريمته أودع الحبس في انتظار المحاكمة.   بعد انتشار الخبر في أرجاء الحي ثم المدينة، تقدمت ضحية أخرى ثم ثالثة و رابعة الأمر لا يحتمل. أمر وكيل الجمهورية باستجلاب الجاني من الحبس لاستكمال التحقيق و تكييف القضايا في قضية واحدة ذهبت الشرطة لإحضاره، بعد دخول أعوان إعادة التربية بالسجن العنبر المساجين وجدوه قد شنق نفسه. عاش خائن و مات كافر . الاستهواء الجنسي للأطفال أو الغلمانية أو بيدوفيليا و يسمى أيضا باشتهاء والوَلَعُ بالأطفال هو من الاضطرابات الجنسية ا...
Read more